教室照明改造為什么選用LED教室護眼燈LED黑板燈，目前學生近視率的基本現(xiàn)狀是怎樣的呢?現(xiàn)在就隨百分百照明一起來了解一下吧!

根據(jù)(體質(zhì)和健康調(diào)研結果)分析報告，小學生近視率達45.71% 初中生近視率突增到74.36% 高中生、大學生近視率達84.82%，近視誘發(fā)最大的場所在學校，中小學生60%的時間是在教室活動,且近視患者正逐年增長。

高居不下的近視率：

據(jù)中國首份系統(tǒng)研究視覺健康的白皮書《國民視覺健康》調(diào)研顯示:5歲以上人群中,近視比例35.16%至39.21%,即每3個人就有1個是近視,近視的總患病人數(shù)在4.37億到4.87億之間。

近視帶來的嚴重影響：

1. 在航空航天、精密制造、軍事等行業(yè)領域,符合視力要求的人群可能面臨巨大的缺口，將直接威脅我國的經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展及國家安全。

2.誘發(fā)多種病變，影響學習效率，導致身心異常,造成生活不便，遺傳給下一代。

3.不良的教室照明環(huán)境是導致學生視力下降的主要因索，國家自然科學基金項目《基于光生物效應的教室健康照明研究》實驗中更科學地表明，學校教室照明將直接影晌學生學習效率及視力健康。

導致學生視力下降的原因：

1.先天遺傳因素

2. 電子設備使用時間過長等。

3. 不符合國家相關照明標準的學習環(huán)境;

4.用眼衛(wèi)生，坐姿不正確，學習負擔過重;

國內(nèi)教室照明存在的通?。?/span>

學生的大部分的時間是在學校中度過，尤其是視力處于發(fā)育期間的小學生，他們長期處在不符合要求的燈光條件下緊張學習，承受著難以忍受的光污染，造成視力普遍下降。而國內(nèi)大部分教室照明主要有以下6大通病

1. 普遍教室采用高色溫6500K熒光燈管照明，由于光線顏色過于偏白，容易導致學生引起亢奮，疲勞。

2. 熒光燈具一般都配置電感鎮(zhèn)流器，存在嚴重光頻閃效應，學生視覺系統(tǒng)為適應頻閃變化，會頻繁自動調(diào)節(jié)，容易引起視覺疲勞;

3.顯色指數(shù)過低，大部分教室采用熒光燈，顯色指數(shù)在70左右，造成顏色失真。特別在美術、化學、生物等專業(yè)教室，直接影響學生對物體色彩的正確判斷;

4.裸露安裝的熒光燈管，光線直射學生的眼睛容易產(chǎn)生眩光，分散學生注意力，繼而降低學習效率，導致視覺菠勞，容易引起近視;

5. 沒有專用的黑板照明，大部分和教室空間共用熒光燈，黑板平均照度非常低，造成學生看不清楚黑板上的內(nèi)容;

6. 課桌照度及照度均勻度普遍低于國家標準，學生長期在照度低且不均勻的照明環(huán)境下學習，極易引起視覺疲勞;

根據(jù)上面的情況，你感覺教室護眼燈有用嗎?光源是每天至少6-8小時長期不可少的，所以護眼燈光改造的項目是一定要實施的

有關資料顯示，目前按照《中小學校教室采光和照明衛(wèi)生標準》要求，采用傳統(tǒng)燈具的學校教室照明的桌面照度達標率不足40%，教室的黑板照度達標率不足10%。

使用專業(yè)的LED節(jié)能護眼教室燈具：

1、提供優(yōu)質(zhì)的光環(huán)境，保護視力，提高教學質(zhì)量。

① 光源不直接照入眼睛，無眩光，不傷眼，避免學生注意力分散;

② 無光頻閃危害，保證用眼舒適;

③ 顯色指數(shù)高，色彩還原能力強，最接近自然光，提高學生對顏色識別能力，

保護視力發(fā)育;

④ 無紫外線輻射、無有害藍光、無噪音污染;

⑤ 光線柔和，易于集中注意力，提高學習效率。

2、經(jīng)過專業(yè)照明設計，照度及均勻度優(yōu)于國家標準，保護視力健康。

3、相同照度，省電50%以上，不含汞、鉛等有害物質(zhì)，節(jié)能環(huán)保。

4、燈具使用平均壽命3萬小時以上，光衰小，維護成本低。